Образовательные программы

Программа разработана в соответствии с требованиями основных нормативно- правовых документов. Образовательная программа ориентирована на детей в возрасте от 1,5 лет до прекращения образовательных отношений и реализуется на государственном языке Российской Федерации.

Цель образовательной программы муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Киселевского городского округа детский сад №65 комбинированного вида "Родничок" : разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

Адаптированная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Киселевского городского округа детский сад №65 комбинированного вида "Родничок" предназначена для работы с детьми от 5 до 7 лет.

Программа учитывает индивидуальные потребности детей дошкольного возраста, ориентируется на специфику национальных, социокультурных и иных условий, образовательные потребности, интересы и мотивы детей, образовательные запросы и ожидания родителей (законных представителей), возможности педагогического коллектива. 

Для проектирования и реализации образовательного процесса используется Федеральная адаптированная программа дошкольного образования (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1022 "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (Зарегистрирован 27.01.2023 № 72149)).

Рабочая программа воспитателя ясельной группы общеразвивающей направленности разработана с учетом целей и задач: образовательной программы дошкольного образования Образовательного учреждения, требований Государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), потребностей и возможностей обучающихся Образовательного учреждения.

Рабочая программа воспитателя первой младшей группы общеразвивающей направленности (2-3 года) разработана в соответствии с ООП ДО Образовательной организации, Положения о рабочей программе педагога.

Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми первой младшей группы и обеспечивает социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие детей в возрасте от 2 лет до 3 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Цели Программы — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. 

Основные принципы построения и реализации Программы:

• научной обоснованности и практической применимости;
• единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного возраста;
• интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
• комплексно-тематического построения образовательного процесса;
• решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образовании.

Содержание Программы соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и выстроено по принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач.

Рабочая программа воспитателя второй младшей группы общеразвивающей направленности (3-4 года) (далее по тексту - Программа) разработана в соответствии с ООП ДО, Положения о рабочей программе педагога и составлена по образовательным областям: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

В Программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и ориентирующая на его индивидуальные особенности. При разработке учитывалось комплексное решение задач по охране жизни и укреплению здоровья детей, всестороннее воспитание, обогащение развития на основе организации разнообразных видов детской деятельности, комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания, обучения и развития ребенка. 

Цель программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности жизнедеятельности ребенка. При организации образовательной деятельности широко используются разнообразные игры, упражнения и игровые ситуации, демонстрационные картины и таблицы, раздаточный материал. Знания, умения и навыки детей закрепляются в процессе повседневного общения с дошкольниками, во время прогулок, игр, самостоятельной деятельности.

Программа формируется как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста.

Цель Программы: создание условий развития ребѐнка 4-5 лет (в том числе с особыми образовательными потребностями), открывающих возможности для позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы, активности и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности.

Рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей подготовительной к школе группы и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. Содержание включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию. В программе обозначены формы работы для построения педагогического процесса с выходом на соответствие выпускника Образовательной организации портрету выпускника, в соответствие с целевыми ориентирами, прописанными в ФГОС ДО и основной образовательной программе дошкольного образования. Коррекционная деятельность включает логопедическую работу и работу по образовательным областям, соответствующим Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО), представляющему собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.

Программа обеспечивает разностороннее развитие ребенка с речевыми расстройствами и подготовку его к школьному обучению. 

Рабочая программа воспитателя старшей группы общеразвивающей направленности (5-6 лет) разработана согласно учебного плана и в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Законом «Об образовании», а также на основе ООП ДО Образовательной организации, целью которой является — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Содержание данной программы направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. 

Программа реализуется в период непосредственного пребывания обучающегося в Образовательной организации. Содержание программы представлено в виде перспективно-тематического планирования образовательной работы с детьми (на учебный год) по основным направлениям развития ребенка.

Рабочая программа воспитателя разработана с учетом целей и задач: образовательной программы дошкольного образования Образовательного учреждения, требований Государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), потребностей и возможностей обучающихся Образовательного учреждения.

Рабочая программа воспитателя подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности (6-7 лет) (далее-Программа) обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 6 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию.

Программа формируется как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста.

Рабочая программа построена в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Законом РФ «Об образовании», а также на основе основной ООП ДО Образовательной организации, ведущими целями которой являются: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей подготовительной к школе группы и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.

Содержание включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию. В программе обозначены формы работы для построения педагогического процесса с выходом на соответствие выпускника Образовательной организации портрету выпускника, в соответствие с целевыми ориентирами, прописанными в ФГОС ДО и основной образовательной программе дошкольного образования 

Рабочая программа воспитателя подготовительной к школе группы компенсирующей направленности (для детей с нарушением речи) (6-7 лет) (далее-Программа) разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении ФГОС дошкольного образования №1155 от 17 октября 2013 года) и на основе адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования и предназначена для работы в старшей группе компенсирующей направленности.

Программа формируется как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста.

Цель Программы: создание условий развития ребѐнка 6-7 лет (в том числе с особыми образовательными потребностями), открывающих возможности для позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы, активности и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. 

Рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей подготовительной к школе группы и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. Содержание включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию. В программе обозначены формы работы для построения педагогического процесса с выходом на соответствие выпускника Образовательной организации портрету выпускника, в соответствие с целевыми ориентирами, прописанными в ФГОС ДО и основной образовательной программе дошкольного образования. Коррекционная деятельность включает логопедическую работу и работу по образовательным областям, соответствующим Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО), представляющему собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.

Программа обеспечивает разностороннее развитие ребенка с речевыми расстройствами и подготовку его к школьному обучению. 

Рабочая программа воспитателя подготовительной к школе группы компенсирующей направленности (для детей с нарушением речи) (6-7 лет) (далее-Программа) разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении ФГОС дошкольного образования №1155 от 17 октября 2013 года) и на основе адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования и предназначена для работы в старшей группе компенсирующей направленности.

Программа формируется как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста.

Цель Программы: создание условий развития ребѐнка 6-7 лет (в том числе с особыми образовательными потребностями), открывающих возможности для позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы, активности и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности.

Рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей подготовительной к школе группы и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей. Содержание включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию. В программе обозначены формы работы для построения педагогического процесса с выходом на соответствие выпускника Образовательной организации портрету выпускника, в соответствие с целевыми ориентирами, прописанными в ФГОС ДО и основной образовательной программе дошкольного образования. Коррекционная деятельность включает логопедическую работу и работу по образовательным областям, соответствующим Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО), представляющему собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.

Программа обеспечивает разностороннее развитие ребенка с речевыми расстройствами и подготовку его к школьному обучению. 

Словотворчество составляет одну из важнейших особенностей развития речи ребенка. Дети становятся активными участниками образовательного процесса, способными рассуждать и мыслить вслух, обобщать, делать самостоятельные выводы, что очень важно в решении задач по обучению детей рассказыванию. Речевое и языковое развитие ребенка плавно и грамотно протекает под руководством педагога в рамках его возрастных возможностей и индивидуальных особенностей с использованием игровых форм. Специально подобранные творческие игры, упражнения и задания позволяют расширить словарный запас детей, учат правильно строить фразы, излагать свои мысли, проявлять словесное творчество, развивают грамотность ребенка. Возрастная категория обучающихся 5-6 лет. Срок обучения по программе 1 год.

Словотворчество составляет одну из важнейших особенностей развития речи ребенка. Дети становятся активными участниками образовательного процесса, способными рассуждать и мыслить вслух, обобщать, делать самостоятельные выводы, что очень важно в решении задач по обучению детей рассказыванию. Речевое и языковое развитие ребенка плавно и грамотно протекает под руководством педагога в рамках его возрастных возможностей и индивидуальных особенностей с использованием игровых форм. Специально подобранные творческие игры, упражнения и задания позволяют расширить словарный запас детей, учат правильно строить фразы, излагать свои мысли, проявлять словесное творчество, развивают грамотность ребенка. Возрастная категория обучающихся 6-7 лет. Срок обучения по программе 1 год.

Привить ребенку любовь к чтению, означает, зажечь вечный двигатель его любознательности. Обучение ребёнка чтению – очень важный этап в его развитии. От того, как он овладеет основами грамоты (чтением), во многом зависит его успешность обучения в школе. Занятия по программе "Буковка" строятся на основе системы увлекательных игр и упражнений со звуками, буквами, словами, которые помогут детям сформировать мыслительные операции, научат понимать и выполнять учебную задачу, овладеть навыками речевого общения. Возрастная категория обучающихся: 5-6 лет. Занятия проходят 1 раз в неделю по 1 часу. Продолжительность одного академического часа - 25 минут.

Хотите, чтобы ребенку было интересно учиться в школе? Переживаете, что он будет испытывать трудности в обучении? Тогда наш курс по "ПОДГОТОВКЕ К ШКОЛЕ" идеально Вам подходит! Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Считалочка» позволит детям дошкольного возраста освоить основы математических знаний, сформировать простейшие математические представления, развить у детей логические способности. На занятиях используются загадки, считалки, головоломки, занимательные задачи математического содержания. Возрастная категория обучающихся: 5-6 лет.

Занятия проходят 1 раз в неделю по 1 часу. Продолжительность одного академического часа - 25 минут.

Плавание, игры и развлечения на воде — один из самых полезных видов физических упражнений, они способствуют оздоровлению детей, укрепляют их нервную систему. Чем раньше приучить ребенка к воде, тем полнее скажется положительное воздействие плавания на развитии всего детского организма. Осваивая разные виды движений в воде, ребенок научится ориентироваться, развивать реакцию, коммуникативные качества, управлять собственным телом, принимать самостоятельное решение. Для удобства восприятия в программу включены разные виды упражнений и игр, в том числе сопровождаемые стихами для детей и загадками, упражнения с нестандартным оборудованием, специальные упражнения для освоения различных видов движения на воде, способствующие формированию осанки, развитию дыхания, расслаблению мышц. Возрастная категория обучающихся: 5-6 лет.

Занятия проходят 1 раз в неделю по 1 часу. Продолжительность одного академического часа - 25 минут.

Обучение ребёнка чтению – очень важный этап в его развитии. От того, как он овладеет основами грамоты (чтением), во многом зависит его успешность обучения в школе. Программа «Знайка» позволит сделать для ребёнка процесс обучения чтению увлекательным, привить интерес к книге, вкус к самостоятельному чтению, способствовать обогащению словарного запаса и развитию речи. Возрастная категория обучающихся: 6-7 лет.

Занятия проходят 1 раз в неделю по 1 часу. Продолжительность одного академического часа - 30 минут.

Хотите, чтобы ребенку было интересно учиться в школе? Переживаете, что он будет испытывать трудности в обучении? Тогда наш курс по "ПОДГОТОВКЕ К ШКОЛЕ" идеально Вам подходит! Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Решалочка» позволит детям дошкольного возраста освоить основы математических знаний, сформировать простейшие математические представления, развить у детей логические способности. На занятиях используются загадки, считалки, головоломки, занимательные задачи математического содержания. Возрастная категория обучающихся: 5-6 лет.

Занятия проходят 1 раз в неделю по 1 часу. Продолжительность одного академического часа - 25 минут.